GINÁSTICA DECONDICIONAMENTO FÍSICO: Conexões interdisciplinares entreprática e pesquisa

Authors

Amanda Azevedo Flores (ed)
Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo
Eliana de Toledo (ed)
Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA-UNICAMP)
Carlos Cristiano Espedito Guzzo Júnior (ed)
Universidade do Estado do Pará
DOI: https://doi.org/10.56579/cc-ebk-2026-002-gin-cond-fisico

Keywords:

1. Ginástica - esporte, 2. Condicionamento físico, 3. Pesquisa e prática, 4. Esporte

Synopsis

Ginástica de Condicionamento Físico: conexões interdisciplinares entre prática e pesquisa reúne estudos que investigam a Ginástica de Condicionamento Físico a partir de diferentes perspectivas, articulando prática profissional, pesquisa científica, formação acadêmica, educação, saúde, lazer, história, sociologia e gestão. A obra busca superar compreensões reducionistas da modalidade e apresentar uma visão ampla e interdisciplinar de suas manifestações, contextos e possibilidades de intervenção.

Composta por nove capítulos, a coletânea percorre diferentes espaços e experiências relacionados à Ginástica de Condicionamento Físico. As discussões contemplam desde o processo histórico de esportivização da Ginástica Aeróbica no Brasil até sua presença em ambientes domésticos e condomínios, passando por questões relacionadas à Educação Básica, à formação profissional em Educação Física e às transformações do setor de academias e fitness.

A obra também amplia o olhar para as diferentes possibilidades pedagógicas e profissionais da área, abordando a atuação personalizada em academias, as tendências contemporâneas do fitness, o cuidado em saúde e a formação de profissionais em universidades públicas. Nos capítulos finais, são apresentadas experiências de extensão universitária com pessoas idosas, reflexões sobre a utilização da música como recurso didático-pedagógico e discussões sobre a articulação entre ensino, pesquisa, extensão e prática profissional em eventos científicos.

Ao estabelecer conexões entre diferentes campos do conhecimento e realidades brasileiras, o livro evidencia a complexidade da Ginástica de Condicionamento Físico enquanto prática corporal, fenômeno social e campo de atuação profissional. As pesquisas reunidas contribuem tanto para a preservação da memória e compreensão histórica dessas práticas quanto para o desenvolvimento de novas perspectivas de intervenção, formação e investigação científica.

Chapters

Author Biographies

Rafael da Silva Cardoso , Universidade de Pernambuco

Mestrando em Educação Física no Programa Associado de Pós-graduação em Educação Física UPE/UFPBE-mail: rafaelsilva.cardoso@upe.br ORCID: https://orcid.org/0009-0009-9910-7441

Aline Pinto, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Doutora em Diversidade Cultural e Inclusão Social. Professora adjunta da Universidade Feevale e Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. E-mail: aline-pinto@uergs.edu.br. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6160-6880

Leonardo Morelatto Martelli, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Bacharel em Educação Física pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro. E-mail: leonardo.remington@outlook.com. ORCID: https://orcid.org/0009-0001-6851-2702

Daniela Bento-Soares, Universidade Estadual Paulista

Doutora em Educação Física. Docente do Instituto de Biociências, da Universidade Estadual Paulista (Unesp), câmpus de Rio Claro. E-mail: daniela.bento-soares@unesp.br. ORCID: https://orcid.
org/0000-0003-2557-5583

Jamile Mariani, Universidade Federal do Pará

 Discente do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Pará (UFPA), Castanhal, Pará, Brasil. E-mail: jamile.mariani@castanhal.ufpa.br ORCID: https://orcid.org https://
orcid.org/0009-0008-8429-9973 

Alan Camargo Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutor em Saúde Coletiva (IESC-UFRJ). Autor do livro “Corpos no limite: suplementos alimentares
e anabolizantes em academias de ginástica” (Paco Editorial) e organizador da obra “Corpo e práticas
corporais em academias de ginástica” (Editora Bagai). E-mail: alancamargo10@gmail.com ORCID:
https://orcid.org/0000-0003-1729-5151

Sérgio Eduardo Nassar, Universidade Federal do Pará

Doutor em Educação; Professor Associado da Universidade Federal Pará. E-mail: sergionassar@ufpa.
br ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2712-2991 

Júlia Mayara de Souza Amoras, Universidade Federal do Pará

Discente do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Pará (UFPA), Castanhal, Pará, Brasil. E-mail: julinhaamoras14@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0009-0007-
1495-2239 

Victor Gonçalves Corrêa Neto, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutor em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. E-mail: victorgcn@hotmail.
com ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3133-1630

Francine de Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutoranda em Educação Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro. E-mail: francinerdeoliveiras@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4277-6996

Amanda Azevedo Flores, Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo

Doutora e Mestra em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Licenciada em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atualmente, atua como professora de Educação Física na Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo (SMED) e como Árbitra Nacional de Ginástica Aeróbica, no ciclo 2025–2028, pela Confederação Brasileira de Ginástica (CBG).

É pesquisadora colaboradora do Grupo de Pesquisa CORPO (Cotidiano, Resgate, Pesquisa e Orientação) e do Grupo de Estudos em Educação Física e Saúde (GEFIS), ambos vinculados à UFBA; do Laboratório de Pesquisas e Experiências em Ginástica (LAPEGI), da UNICAMP/FCA; e do Grupo de Pesquisa em Arte do Movimento e Expressão Corporal com Terapias Alternativas (GAMETA), da UEPA.

Possui experiência em diferentes áreas da Educação Física, com ênfase em Ginástica, especialmente Ginástica de Condicionamento Físico, Ginástica Aeróbica e Ginástica para Todos. Também desenvolve estudos e produções nas áreas de Educação Física, Educação, História e práticas corporais.

É proponente do Simpósio de Ginástica em Academia (SIGEA) e do Congresso Brasileiro de Ginástica em Academia (CBGEA), além de atuar na organização e desenvolvimento de cursos e oficinas voltados às práticas corporais, com ênfase em Ginástica de Condicionamento Físico, Ginástica Aeróbica e Ginástica para Todos.

Atua como co-coordenadora do Projeto de Extensão Ginástica Ative-se, desenvolvido na UNICAMP/FCA. Suas pesquisas e atividades acadêmicas concentram-se nos campos da Ginástica de Condicionamento Físico, Ginástica Aeróbica, formação de professores, Educação Física Escolar, estratégias didático-pedagógicas, esporte e história das práticas corporais.

Maritza Lordsleem Silva Ramires, Universidade de Pernambuco

Docente da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco E-mail: maritza.lordsleem@upe.br
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5521-452X 

Anna Beatriz da Silva, Universidade de Pernambuco

Discente do curso de Licenciatura da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco. E-mail:
a.be4triz.s@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0009-0001-1819-8276 

Gustavo Aires de Arruda, Universidade de Pernambuco

Docente da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco E-mail: arrudaga@yahoo.com.br
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-915

Francys Paula Cantieri, Universidade de Pernambuco

Docente da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco E-mail: francyspaulapersonal@
gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1132-4540

Andrize Ramires Costa, Universidade do Estado de Santa Catarina

Doutora em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: andrize.costa@
gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6020-8722.

Ana Cláudia Kraeski, Universidade do Estado de Santa Catarina

Mestra em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina. E-mail: anackraeski@
gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3481-3857.

Maria Eduarda de Oliveira Poli, FMU

Especialista em Treinamento Personalizado na FMU. E-mail: mepoli@uol.com.br ORCID: https://
orcid.org/0009-0008-6703-4113.

Eliana de Toledo, Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA-UNICAMP)

Licenciada em Educação Física e Bacharel em Treinamento em Esportes pela FEF/UNICAMP (1995), mestre em Educação Física pela FEF/ UNICAMP, doutora em História pela PUCSP (2010), pós doutora em Sociologia pela FFLCH-USP (2018) e Livre Docente em Ginástica pela FCA-UNICAMP (2021). Possui experiência em diferentes áreas da Educação Física e Ciências do Esporte, com ênfase em: Ginástica (principalmente Ginástica para Todos, Rítmica e de Academia) e História (da Ginástica). Tem estudado e lecionado sobre a área da Ginástica de Condicionamento Físico há mais de 20 anos, com maior adensamento em seu doutorado. Foi membro fundadora (1993) e ainda é pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Ginástica (GPG) da FEF/ UNICAMP. Desde 2012, até a atualidade, coordena o LAPEGI - Laboratório de Pesquisas e Experiências em Ginástica e é docente do Curso de Ciências do Esporte (responsável pelas disciplinas de Ginástica), ambas da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA-UNICAMP). Atua como docente do Programa de Pós-Graduação da FEF-UNICAMP desde 2016 (já tendo atuado na Pós Graduação da USJT - 2010- 2012). Coordena o Grupo Ginástico Lapegi Unicamp (desde 2011), tendo com ele realizado apresentações nacionais e internacionais. Coordena o Programa ATIVE-SE (na FCA), há quase 10 anos, em parceria com a Prefeitura Universitária de Limeira, com projetos de extensão de ginástica, que nos últimos 2 anos também são abertos ao público adulto e idoso pelo Programa UniversIDADE, em parceria com a Pró-reitoria de Extensão, Esporte e Cultura da UNICAMP.

Carlos Cristiano Espedito Guzzo Júnior, Universidade do Estado do Pará

Doutor em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Especialista em Fisiologia do Exercício e Treinamento Resistido e em Musculação Terapêutica Aplicada a Grupos Especiais. Licenciado e Bacharel em Educação Física pela Universidade Federal do Pará e também Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade da Amazônia. Professor Assistente da Universidade do Estado do Pará (UEPA) e Coordenador do GAMETA – Grupo de Pesquisa em Arte do Movimento e Expressão Corporal com Terapias Alternativas. Carlos Guzzo Júnior possui trajetória marcada pela articulação entre ensino, pesquisa e intervenção profissional no campo da Educação Física. Atuou como docente em diversas instituições de ensino superior e possui ampla experiência com aulas coletivas em academias, atuando em Belém entre 2010 e 2017. Sua trajetória combina formação acadêmica sólida, experiência prática diversificada e forte atuação em pesquisa voltada às práticas corporais, saúde e cultura. Seus interesses acadêmicos e profissionais concentram-se nas áreas da dança e saúde; ginástica e promoção de saúde; envelhecimento e qualidade de vida; práticas corporais e corporeidade explorando ainda as interseções entre arte, movimento e terapias alternativas.

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September 30, 2026

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Azevedo Flores, A., de Toledo, E., & Cristiano Espedito Guzzo Júnior, C. (Eds.). (2026). GINÁSTICA DECONDICIONAMENTO FÍSICO: Conexões interdisciplinares entreprática e pesquisa. CEEINTER Editora. https://doi.org/10.56579/cc-ebk-2026-002-gin-cond-fisico